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Historia contemporánea por especialistas

Las cátedras de Historia Social Contemporánea e Introducción a la Problemática Contemporánea elaboraron materiales destinados a los docentes del nivel medio, para contribuir a la compleja tarea de la enseñanza de la historia de nuestro tiempo. Las Carpetas, escritas y dirigidas por María Dolores Béjar, se proponen reforzar los lazos entre docencia e investigación.

Organizaron el análisis del siglo XX en cinco grandes períodos, cada uno de los cuales equivale a una carpeta dividida en temas. Por ahora están disponibles: 

1- La era del imperio (1873-1914/1918)

2- El quiebre del liberalismo y la crisis del capitalismo (1914/1918-1945)

3- Los años dorados en el marco de la Guerra Fría (1945-1968/1973)

4- La crisis del capitalismo y el derrumbe del bloque soviético (1973/1979-1989)

5- Entre lo que se derrumba y lo que emerge (1989/1991)

Organización de los materiales

Cada tema incluye diferentes tipos de textos.

Un texto principal en el que se plantean los principales interrogantes y se brinda lainformación básica sobre el proceso histórico seleccionado. A lo largo de la lectura se encuentran direcciones de internet con materiales que complementan la información o que permiten acceder a obras originales y documentos.

Las notas nota son textos breves que aclaran y amplían los contenidos que componen el texto principal. Parte de las notas incluyen mapas que acompañan la lectura del texto principal. Se puede acceder a los mapas en forma independiente a través de la ventana correspondiente: “mapas”. Están organizados y relacionados con la carpeta y el tema sobre el que ofrecen información.

Las fuentes fuenteson materiales dejados como huellas por los seres humanos que nos han precedido, que nos permiten avanzar en la comprensión de sus vidas y que requieren ser trabajadas en el ámbito escolar teniendo en cuenta cómo las abordan y las analizan los historiadores. Las fuentes escritas seleccionadas pueden consultarse a medida que se va leyendo el texto, pero también es posible acceder a ellas a  través de la ventana “fuentes”. En este sitio están recopiladas todas las fuentes, con la indicación de la carpeta y el tema con los que se relacionan.

Al final de cada tema se incluye  bibliografía y materiales con un listado de textos básicos respecto a los cuales se ofrece información sobre los autores y una breve reseña del contenido de los mismos. A esto se suma una bibliografía recomendada y un listado de películas sugeridas.

En cada tema se abre también una ventana hacia diferentes dimensiones del mundo cultural: el cine, la literatura y el arte. Estas intervenciones no pretenden ser exhaustivas: el objetivo es que la película, o bien la obra literaria o el cuadro analizados operen como disparadores para revisar el pasado, teniendo cuenta su carácter multifacético.

La sección Producciones especiales se incluyen trabajos sobre otras dimensiones de la vida social que son abordadas desde una dimensión temporal más amplia que en los casos anteriores, cada texto abarca el período asignado a las cada Carpeta. Integran esta sección los contenidos referidos a la música y a las ciudades del mundo contemporáneo.

En el apartado Sitios se irán registrando sitios web vinculados a la historia y las ciencias sociales. En la primera etapa nos centraremos en presentar archivos y publicaciones periódicas básicamente dedicados a la difusión de materiales y trabajos sobre el período histórico recortado en estas Carpetas. En un segundo momento nos proponemos incluir sitios web que compartan recursos y experiencias sobre la enseñanza de la historia contemporánea.

En la ventana Novedades encontrarán información sobre los diferentes materiales que periódicamente serán colgados.

 

Listado de libros recomendados para 4°, 5° y 6° años

A continuación, la lista de libros recomendados. Tener en cuenta que muchos de ellos desarrollan sólo la Historia Argentina o sólo la Historia Mundial, o tienen un alcance temporal limitado. Por eso se especifica en qué años se pueden utilizar (de acuerdo a los programas de nuestro colegio).

santillanaAndújar, Andrea N. y otros, Argentina y el mundo. La primera mitad del siglo XX. Colección Nuevos Saberes Clave. Buenos Aires, Santillana, 2016. 4° y 5° Año.

Germán FPUERTO MUNDIALriedmann y otros, Historia Argentina Contemporánea para Polimodal. Serie Activa Original Binárea. Buenos Aires, Ed. Puerto de Palos. PARA LOS PUERTO ARGENTINATRES AÑOS.

Marisa  Alonso y otros, Historia Mundial Contemporánea para Polimodal. Serie Activa Original Binárea. Buenos Aires, Ed. Puerto de Palos. PARA LOS TRES AÑOS.

EELVIVES

Camila Perochena, Marcela Ternavasio y otras, Historia II, La Argentina y el resto del mundo del siglo XVIII al XX. Buenos Aires, Edelvives, 2015. Contiene los temas de Historia Mundial PARA CUARTO AÑO, pero no los de Historia Argentina (de acuerdo a los programas de nuestro colegio).

 

AIQUE MUNDIAL

M. E. Alonso, E. Vázquez, A. Giavon, Historia. El Mundo AIQUE ARGENTINAContemporáneo. Polimodal. Buenos Aires, Ed. Aique. PARA LOS TRES AÑOS.
M. E. Alonso, E. Vázquez, Historia. La Argentina Contemporánea (1852-1999). Polimodal. Buenos Aires, Ed. Aique. PARA LOS TRES AÑOS.

Fernando Devoto (Dir.) Historia Argentina y TINTA 1Latinoamericana (1780-1930). Buenos Aires, Ed. Tinta Fresca. PARA CUARTO Y PARTE DE QUINTO.

TINTA 2

Fernando Devoto (Dir.) Historia Argentina y Latinoamericana (1900-2005). Buenos Aires, Ed. Tinta Fresca. PARA QUINTO Y SEXTO.

3174-T

Paura, Vilma. Historia. El mundo en guerra y la crisis del consenso liberal. Buenos Aires, Ed. Longseller. (contenidos de mundial y Argentina) PARA CUARTO Y QUINTO.

Nicolás Hochmann. LONGSELLER NARANJA II
Historia II. El mundo entre 1945 y el siglo XXI. De la polarización a la globalización.
Buenos Aires, Ed. Longseller. (contenidos de mundial y Argentina) PARA SEXTO.

estrada 4

María Inés Tato y otros. Historia. El período de entreguerras. 4 ES. Serie Huellas. Buenos Aires, Ed. Estrada. PARA QUINTO.

María Inés Tato y otros. Historia. La segunda mitad del siglo XX. 5 ES. Serie Huellas. Buenos Aires, Ed. Estrada PARA SEXTO. Leer más →

¡Nuevo material sobre Historia Mundial de la 2° mitad del siglo XIX!

Seguro encontrarás útiles los siguientes materiales:

Esquema sobre el movimiento obrero   

Expansión del sufragio universal 

La belle époque

(fuente: Félix Luna, Historia Integral de la Argentina, Tomo 3. Buenos Aires, Planeta, s/f)

GUÍAS DE TRABAJO, TEXTOS, TRABAJOS PRÁCTICOS


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